Espace


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À l’aide d’un croquis, une petite fille illustre la répartition de l’espace et des jeux pendant la récréation, notamment entre les garçons et les filles, et explique en quoi cela lui pose problème au quotidien. Malgré ses différentes tentatives pour changer les choses, elle ne parvient pas à trouver de solution, d’autant plus que cette question reste invisible aux yeux des autres — enfants comme adultes — qui ne semblent pas s’en préoccuper. On découvre alors les subtilités d’une véritable géopolitique de l’espace public à l’échelle d’une cour d’école.



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Éléonor GilbertÉléonor Gilbert

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Confinée dans un cadre fixe, la petite fille qui s’exprime ici démontre les puissances et les limites de la parole. Les mots lui permettent d’analyser l’occupation majoritairement masculine de l’espace, de décrypter les raisons pour lesquelles les filles peinent à s’en emparer. Mais les traits de crayon par lesquels elle schématise cette géographie saturent bientôt sa feuille de papier, et cèdent la place à des gribouillis rageurs. L’inégalité de fait entre les genres se présente ici comme une évidence connue dès le plus jeune âge. La seule question qui subsiste alors est : comment se faire entendre?

 

 

Olivia Cooper-Hadjian
Membre du comité de sélection de Cinéma du Réel,
Critique aux Cahiers du Cinéma

 

 


  • Français

    Français

    15 mn

    Langue : Français
  • English

    English

    15 mn

    Langue : English
  • Année 2014
  • Pays France
  • Durée 15
  • Producteur Les films-cabanes
  • Langue Français
  • Sous-titres Anglais
  • Résumé court Croquis à l'appui, une petite fille explique la répartition des espaces de jeu entre filles et garçons dans la cour de son école.
  • Ordre 3
  • TLF_Applismb 1
  • Date édito 2025-09-05

Confinée dans un cadre fixe, la petite fille qui s’exprime ici démontre les puissances et les limites de la parole. Les mots lui permettent d’analyser l’occupation majoritairement masculine de l’espace, de décrypter les raisons pour lesquelles les filles peinent à s’en emparer. Mais les traits de crayon par lesquels elle schématise cette géographie saturent bientôt sa feuille de papier, et cèdent la place à des gribouillis rageurs. L’inégalité de fait entre les genres se présente ici comme une évidence connue dès le plus jeune âge. La seule question qui subsiste alors est : comment se faire entendre?

 

 

Olivia Cooper-Hadjian
Membre du comité de sélection de Cinéma du Réel,
Critique aux Cahiers du Cinéma

 

 


  • Français

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    Durée : 15 minutes
    Langue : Français
    15 mn
  • English

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    Durée : 15 minutes
    Langue : English
    15 mn
  • Année 2014
  • Pays France
  • Durée 15
  • Producteur Les films-cabanes
  • Langue Français
  • Sous-titres Anglais
  • Résumé court Croquis à l'appui, une petite fille explique la répartition des espaces de jeu entre filles et garçons dans la cour de son école.
  • Ordre 3
  • TLF_Applismb 1
  • Date édito 2025-09-05

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